มาตรฐาน ง ๓.๑ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพและมีคุณธรรม
การใช้เมาส์ การฝึกสมาธิ
๓.๑ นักเรียนรู้และเข้าใจหลักการใช้งานเมาส์ (K) ๓.๒ นักเรียนสามารถใช้งานเมาส์ได้คล่องแคล่ว (P) ๓.๓ นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการใช้คอมพิวเตอร์ (A)
วาดปลาจากจินตนาการ
ขั้นนำ ครูให้นักเรียนเข้าโปรแกรม paint พร้อมกล่าวทักทายเพื่อสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน ขั้นสอน ๒. ครูให้นักเรียนทดลองการใช้งานโปรแกรมและวาดภาพปลาจากจินตนาการ ขั้นสรุป ครูกล่าวชมนักเรียนทุกคนที่วาดรูปสำเร็จและแสดงผลงานหน้าชั้นเรียน
๗. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ ๗.๑ สื่อการเรียนรู้ ๗.๑.๑ คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ๙.๒ แหล่งการเรียนรู้ ๙.๒.๑. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ |